| UNIDAD
1 |
Crear
un historial (I) |
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Hacer
preguntas básicas |
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Tomar
notas |
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Habilidades
de lectura: lectura rápida de un historial |
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Caso
de estudio: un paciente |
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| UNIDAD
2 |
Crear
un historial (II) |
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Preguntar
sobre sistemas |
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Preguntar
sobre síntomas |
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Habilidades
de lectura: tomar notas a partir de un texto |
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Caso
de estudio: un paciente |
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| UNIDAD
3 |
Examinando
a un paciente |
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Dar
instrucciones |
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Comprensión
de documentos y formularios |
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Habilidades
de lectura: utilizar una referencia farmacológica |
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Caso
de estudio: un paciente |
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| UNIDAD
4 |
Exploraciones
especiales |
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Dar
instrucciones, explicar, confirmar y asegurar |
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Parafrasear,
animar y aconsejar |
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Habilidades
de lectura: lectura de artículos (I) |
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Caso
de estudio: un paciente |
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| UNIDAD
5 |
Investigaciones |
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Explicar
y debatir investigaciones |
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Utilizar
documentos médicos |
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Habilidades
de lectura: lectura de artículos (II) |
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Caso
de estudio: un paciente |
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| UNIDAD
6 |
Hacer
un diagnóstico |
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Comentar
un diagnóstico |
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Explicar
un diagnóstico |
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Habilidades
de lectura: lectura de artículos (III) |
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Caso
de estudio: un paciente |
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| UNIDAD
7 |
Tratamiento |
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Tratamiento
médico |
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Fisioterapia |
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Tratamiento
quirúrgico |
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Habilidades
de lectura: utilizando una base de datos on-line |
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